(((
TUẦN 1
(Từ ngày 16 đến ngày 21/8/2009)

Ngày dạy: Sáng thứ hai ngày 16/8
Tiết 2: Lớp 2A
Bài 1: Học tập, sinh hoạt đúng giờ
(tiết 1)
I. Mục tiêu
- Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ.
- Nêu được lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ.
- Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân.
- Thực hiện theo thời gian biểu.
II. Đồ dùng
- Vở bài tập đạo đức 2.
- Bảng phụ, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy - học


Thời gian

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

3’


29’





















3’

A. Khởi động
- GV giới thiệu bài.
B. Bài mới
( Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến
- Chia nhóm và giao việc cho mỗi nhóm (Nội dung ở bảng phụ)
- Kết luận: Làm việc, học tập và sinh hoạt phải đúng giờ
( Hoạt động 2: Xử lý tình huống
- Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm một tờ giấy nhỏ có ghi tình huống cần xử lý
- Yêu cầu HS nhận xét về cách xử lý của từng nhóm và giải thích vì sao
- Kết luận: Sinh hoạt, học tập đúng giờ mang lại lợi ích cho bản thân và không ảnh hưởng đến người khác
( Hoạt động 3: Lập kế hoạch, thời gian biểu học tập và sinh hoạt.
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm.
- GV đưa ra mẫu để HS tham khảo.
- GV lấy ví dụ minh hoạ.
- Kết luận: Cần sắp xếp thời gian hợp lý để đảm bảo thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ ngơi.
C. Củng cố - Dặn dò
- Dặn xem lại bài ở nhà.
- Nhận xét tiết học.


- HS lắng nghe.


- Thực hiện như GV yêu cầu.



- Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thư ký và nhận tình huống.
- Nhận nhiệm vụ và thảo luận.
- Đại diện trình bày.
- Nhận xét và giải thích cách xử lý.




- Các nhóm thảo luận và ghi thời gian biểu ra giấy khổ lớn.
- Đại diện trình bày.
- Các nhóm nhận xét bổ sung.




- HS lắng nghe và ghi chép.


Tiết 3: Lớp 2B
Bài 1: Học tập, sinh hoạt đúng giờ
(tiết 1)
(Xem bài soạn dạy lớp 2A)
Tiết 4: Lớp 1B
Bài 1: Em là học sinh lớp 1
(tiết 1)
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
- Biết tên trường, lớp, tên thầy giáo, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp.
II. Đồ dùng
- Vở bài tập đạo đức 1.
- Một số bài hát : “ Ngày đầu tiên đi học”.
III. Các hoạt động dạy - học


Thời gian

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

3’


29’











3’
A. Khởi động
- GV giới thiệu bài.
B. Bài mới
( Hoạt động 1: Trò chơi “Tên bạn, tên tôi”
- Yêu cầu HS nhóm 6-8 em mặt hướng vào nhau giới thiệu tên mình với các bạn trong nhóm.
? Có bạn nào trùng tên
( Hoạt động 2: HS kể về sự chuẩn bị vào lớp 1 của mình.
( Hoạt động 3: HS kể về những ngày đầu đi học.
- Yêu cầu HS 2 em một kể cho nhau nghe.
C. Củng cố - Dặn dò
-Dặn xem lại bài ở nhà.
-Nhận xét tiết học.


- HS lắng nghe.


- Thực hiện giới thiệu tên.


- Một số HS kể.





- Vài em kể.


- HS lắng nghe và thực hiện.


Tiết 5: Lớp 1A
Bài 1: Em là học sinh lớp 1
(tiết 1)
(Xem bài soạn dạy lớp 1B)

--------------------------------------------------------------
Ngày dạy: Chiều thứ hai ngày 16/8
Tiết 1: Lớp 5B
Bài 1: Em là học sinh lớp 5
(tiết 1)
I. Mục tiêu