Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    CAU_CHUYEN_CAU_BE_MUI_DAI.flv Nguoi_me_cua_toi_onlineaudioconvertercom.mp3 Despacito__Luis_Fonsi_Daddy_Yankee.mp3 SakuraIkimonoGakari39038.mp3 4.jpg 5.jpg Picture5.jpg Picture4.jpg Picture3.jpg Picture2.jpg Picture1.jpg Clip_tro_choi_2.flv Clip_tro_choi_2.flv 20170325_074335.jpg 20170325_084328.jpg 20170325_080047.jpg

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    HINH CHU NHAT

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Nga
    Ngày gửi: 15h:45' 30-11-2024
    Dung lượng: 4.6 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG TH-THCS BẮC SƠN
    Năm học: 2024-2025
    BÀI GIẢNG MÔN TOÁN 8
    Gv: Vũ Đình Cao

    KHỞI ĐỘNG

    Hình 46/109

    SGK Toán 8

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    I. ĐỊNH NGHĨA
    NHIỆM
    Hình chữ nhật
    là tứ VỤ
    giác có bốn góc vuông.
    1) Làm việc nhóm đôi
    2) Quan sát hình 47/109. Cho biết số
    đo mỗi góc của tứ giác ABCD?
    3) Rút ra định nghĩa về hình chữ nhật

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    Ví dụ: Tứ giác nào sau đây là hình chữ nhật? Vì sao?
    M

    N

    F

    E
    105°

    Q

    a)

    P

    H

    Xét tứ giác MNPQ có:
    = =
    Suy ra tứ giác MNPQ là hình chữ nhật.

    b)

    G

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    Ví dụ: Tứ giác nào sau đây là hình chữ nhật? Vì sao?
    M

    N

    F

    E
    105°

    Q

    a)

    P

    H

    b)

    G

    Xét tứ giác EFGH có:
    không là góc vuông
    Suy ra tứ giác EFGH không phải là hình chữ nhật.

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    A

    D

    B

    C

    Nhận xét: Tứ giác có
    ba góc vuông là hình

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT

    1) Mỗi hình chữ
    nhật có phải là hình
    A

    D

    thang Bcân hay
    M

    N

    không?
    C

    Q

    P

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT

    2) Mỗi hình chữ
    nhật có phải là hình
    A

    D

    M

    bình hành hay
    B

    N

    không?
    C

    Q

    P

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    II. TÍNH CHẤT

    Nhận xét: Hình chữ
    nhật có tất cả các
    tính chất của hình

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    II. TÍNH CHẤT

    Định lí: Trong một hình chữ
    nhật:
    a) Hai cạnh đối song song và
    bằng nhau.
    b) Hai đường chéo bằng nhau

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT

    00:00
    00:01
    00:02
    00:03
    00:04
    00:05
    00:06
    00:07
    00:08
    00:09
    00:10
    00:11
    00:12
    00:13
    00:14
    00:15
    00:16
    00:17
    00:18
    00:19
    00:20
    00:21
    00:22
    00:23
    00:24
    00:25
    00:26
    00:27
    00:28
    00:29
    00:30
    00:31
    00:32
    00:33
    00:34
    00:35
    00:36
    00:37
    00:38
    00:39
    00:40
    00:41
    00:42
    00:43
    00:44
    00:45
    00:46
    00:47
    00:48
    00:49
    00:50
    00:51
    00:52
    00:53
    00:54
    00:55
    00:56
    00:57
    00:58
    00:59
    01:00
    01:01
    01:02
    01:03
    01:04
    01:05
    01:06
    01:07
    01:08
    01:09
    01:10
    01:11
    01:12
    01:13
    01:14
    01:15
    01:16
    01:17
    01:18
    01:19
    01:20
    01:21
    01:22
    01:23
    01:24
    01:25
    01:26
    01:27
    01:28
    01:29
    01:30
    01:31
    01:32
    01:33
    01:34
    01:35
    01:36
    01:37
    01:38
    01:39
    01:40
    01:41
    01:42
    01:43
    01:44
    01:45
    01:46
    01:47
    01:48
    01:49
    01:50
    01:51
    01:52
    01:53
    01:54
    01:55
    01:56
    01:57
    01:58
    01:59
    02:00
    02:01
    02:02
    02:03
    02:04
    02:05
    02:06
    02:07
    02:08
    02:09
    02:10
    02:11
    02:12
    02:13
    02:14
    02:15
    02:16
    02:17
    02:18
    02:19
    02:20
    02:21
    02:22
    02:23
    02:24
    02:25
    02:26
    02:27
    02:28
    02:29
    02:30
    02:31
    02:32
    02:33
    02:34
    02:35
    02:36
    02:37
    02:38
    02:39
    02:40
    02:41
    02:42
    02:43
    02:44
    02:45
    02:46
    02:47
    02:48
    02:49
    02:50
    02:51
    02:52
    02:53
    02:54
    02:55
    02:56
    02:57
    02:58
    02:59
    03:00
    03:01
    03:02
    03:03
    03:04
    03:05
    03:06
    03:07
    03:08
    03:09
    03:10
    03:11
    03:12
    03:13
    03:14
    03:15
    03:16
    03:17
    03:18
    03:19
    03:20
    03:21
    03:22
    03:23
    03:24
    03:25
    03:26
    03:27
    03:28
    03:29
    03:30
    03:31
    03:32
    03:33
    03:34
    03:35
    03:36
    03:37
    03:38
    03:39
    03:40
    03:41
    03:42
    03:43
    03:44
    03:45
    03:46
    03:47
    03:48
    03:49
    03:50
    03:51
    03:52
    03:53
    03:54
    03:55
    03:56
    03:57
    03:58
    03:59
    04:00
    04:01
    04:02
    04:03
    04:04
    04:05
    04:06
    04:07
    04:08
    04:09
    04:10
    04:11
    04:12
    04:13
    04:14
    04:15
    04:16
    04:17
    04:18
    04:19
    04:20
    04:21
    04:22
    04:23
    04:24
    04:25
    04:26
    04:27
    04:28
    04:29
    04:30
    04:31
    04:32
    04:33
    04:34
    04:35
    04:36
    04:37
    04:38
    04:39
    04:40
    04:41
    04:42
    04:43
    04:44
    04:45
    04:46
    04:47
    04:48
    04:49
    04:50
    04:51
    04:52
    04:53
    04:54
    04:55
    04:56
    04:57
    04:58
    04:59
    05:00

    Ví dụ 1: Cho hình chữ nhật ABCD, hai đường chéo cắt nhau tại
    O có AB = 6 cm; AD = 8 cm. Tính BC; CD; OA;OB; OC;OD
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc cá nhân hoàn thành ví dụ vào vở
    trong 5 phút.
    HD: Vẽ hình chữ nhật ABCD
    - Sử dụng định lí tính được BC; AD
    - Sử dụng định lí Pythagore tìm BD.

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    Ví dụ 2: Cho hình chữ nhật MNPQ và hình bình hành MNEP
    như hình vẽ sau. Chứng minh NQ = NE.
    M

    Q

    N

    P

    E

    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi hoàn thành ví dụ 2 vào vở
    trong 5 phút.
    HD: Vẽ hình, sử dụng tính chất bắc cầu qua MP

    LUYỆN TẬP
    TRÒ CHƠI:
    LẬT MẢNH GHÉP - ĐOÁN HÌNH NỀN
    - Mỗi Đội cử 1 bạn chọn 1 câu hỏi và trả lời câu hỏi trong vòng 1
    phút.
    - Đội nào trả lời đúng được 80 điểm, trả lời sai không được điểm
    - Sau 4 đội trả lời còn 2 câu sẽ dành quyền ưu tiên cho các đội xung
    phong trả lời trước
    + Nếu đội giành quyền trả lời mà trả lời đúng thì được 20 điểm; trả
    lời sai trừ 20 điểm và giành quyền cho đội tiếp theo
    + Nếu đội dự đoán đúng hình nền thì cộng 20 điểm; dự đoán sai trừ 20 điểm
    + Thứ hạng của các đội được xếp theo số điểm từ cao đến thấp

    a

    b

    a

    a+b a 1+ 5
    = =
    ≈1,618
    a b
    2
    Tên

    TRẮC NGHIỆM

    00:01
    00:02
    00:03
    00:04
    00:05
    00:06
    00:07
    00:08
    00:09
    00:10
    00:11
    00:12
    00:13
    00:14
    00:15
    00:16
    00:17
    00:18
    00:19
    00:20
    00:21
    00:22
    00:23
    00:24
    00:25
    00:26
    00:27
    00:28
    00:29
    00:30
    00:31
    00:32
    00:33
    00:34
    00:35
    00:36
    00:37
    00:38
    00:39
    00:40
    00:41
    00:42
    00:43
    00:44
    00:45
    00:46
    00:47
    00:48
    00:49
    00:50
    00:51
    00:52
    00:53
    00:54
    00:55
    00:56
    00:57
    00:58
    00:59
    01:00
    00:00

    Câu 1: Trong các hình sau. Hình nào là hình chữ nhật?

    85°
    Hình 1

    A. Hình 1.

    Hình 2

    B. Hình 2.

    Hình 3

    C. Hình 3.

    Hình 4

    D.Hình 4.

    TRẮC NGHIỆM
    Câu 2: Chọn khẳng định sai?
    A. Trong hình chữ nhật hai đường chéo bằng nhau.
    B. Trong hình chữ nhật các góc đối bằng nhau.
    C. Hai đường chéo của hình chữ nhật vuông góc với nhau.
    D. Hai đường chéo của hình chữ nhật cắt nhau tại trung
    điểm của mỗi đường.

    00:01
    00:02
    00:03
    00:04
    00:05
    00:06
    00:07
    00:08
    00:09
    00:10
    00:11
    00:12
    00:13
    00:14
    00:15
    00:16
    00:17
    00:18
    00:19
    00:20
    00:21
    00:22
    00:23
    00:24
    00:25
    00:26
    00:27
    00:28
    00:29
    00:30
    00:31
    00:32
    00:33
    00:34
    00:35
    00:36
    00:37
    00:38
    00:39
    00:40
    00:41
    00:42
    00:43
    00:44
    00:45
    00:46
    00:47
    00:48
    00:49
    00:50
    00:51
    00:52
    00:53
    00:54
    00:55
    00:56
    00:57
    00:58
    00:59
    01:00
    00:00

    TRẮC NGHIỆM

    00:01
    00:02
    00:03
    00:04
    00:05
    00:06
    00:07
    00:08
    00:09
    00:10
    00:11
    00:12
    00:13
    00:14
    00:15
    00:16
    00:17
    00:18
    00:19
    00:20
    00:21
    00:22
    00:23
    00:24
    00:25
    00:26
    00:27
    00:28
    00:29
    00:30
    00:31
    00:32
    00:33
    00:34
    00:35
    00:36
    00:37
    00:38
    00:39
    00:40
    00:41
    00:42
    00:43
    00:44
    00:45
    00:46
    00:47
    00:48
    00:49
    00:50
    00:51
    00:52
    00:53
    00:54
    00:55
    00:56
    00:57
    00:58
    00:59
    01:00
    00:00

    Câu 3. Cho hình chữ nhật MNPQ, có MQ = 3 cm; MN = 4 cm.
    Độ dài OP bằng
    A. 2,5 cm.
    B. 5 cm.
    C. 1 cm.  
    D. 10 cm.

    M

    3cm
    Q

    4cm

    N

    O
    P

    TRẮC NGHIỆM
    Câu 4. Chọn khẳng định đúng?
    A. Hình chữ nhật là tứ giác có bốn cạnh bằng nhau.
    B. Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuông.
    C. Hình chữ nhật là tứ giác có hai góc vuông.
    D. Hình chữ nhật là tứ giác có các cạnh đối song song.

    00:01
    00:02
    00:03
    00:04
    00:05
    00:06
    00:07
    00:08
    00:09
    00:10
    00:11
    00:12
    00:13
    00:14
    00:15
    00:16
    00:17
    00:18
    00:19
    00:20
    00:21
    00:22
    00:23
    00:24
    00:25
    00:26
    00:27
    00:28
    00:29
    00:30
    00:31
    00:32
    00:33
    00:34
    00:35
    00:36
    00:37
    00:38
    00:39
    00:40
    00:41
    00:42
    00:43
    00:44
    00:45
    00:46
    00:47
    00:48
    00:49
    00:50
    00:51
    00:52
    00:53
    00:54
    00:55
    00:56
    00:57
    00:58
    00:59
    01:00
    00:00

    TRẮC NGHIỆM

    00:01
    00:02
    00:03
    00:04
    00:05
    00:06
    00:07
    00:08
    00:09
    00:10
    00:11
    00:12
    00:13
    00:14
    00:15
    00:16
    00:17
    00:18
    00:19
    00:20
    00:21
    00:22
    00:23
    00:24
    00:25
    00:26
    00:27
    00:28
    00:29
    00:30
    00:31
    00:32
    00:33
    00:34
    00:35
    00:36
    00:37
    00:38
    00:39
    00:40
    00:41
    00:42
    00:43
    00:44
    00:45
    00:46
    00:47
    00:48
    00:49
    00:50
    00:51
    00:52
    00:53
    00:54
    00:55
    00:56
    00:57
    00:58
    00:59
    01:00
    00:00

    Câu 5. Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M, N, P lần
    lượt là trung điểm của AB; AC và BC. Hỏi tứ giác AMPN
    là hình gì? Chọn khẳng định đúng nhất?
    A. Hình bình hành.

    B. Hình thang cân.

    C. Hình thang vuông.

    D. Hình chữ nhật.

    TRẮC NGHIỆM
    Câu 6: Hãy chọn câu trả lời đúng. Hình bình hành
    ABCD là hình chữ nhật khi
    A. AB = BC.

    B. AC BD.

    C. AC = BD.

    D. BC = CD.

    00:01
    00:02
    00:03
    00:04
    00:05
    00:06
    00:07
    00:08
    00:09
    00:10
    00:11
    00:12
    00:13
    00:14
    00:15
    00:16
    00:17
    00:18
    00:19
    00:20
    00:21
    00:22
    00:23
    00:24
    00:25
    00:26
    00:27
    00:28
    00:29
    00:30
    00:31
    00:32
    00:33
    00:34
    00:35
    00:36
    00:37
    00:38
    00:39
    00:40
    00:41
    00:42
    00:43
    00:44
    00:45
    00:46
    00:47
    00:48
    00:49
    00:50
    00:51
    00:52
    00:53
    00:54
    00:55
    00:56
    00:57
    00:58
    00:59
    01:00
    00:00

    VẬN DỤNG

    NHIỆM VỤ:
    1) Đọc tỉ lệ khung hình trang 112
    2) Thiết kế một khung ảnh hình chữ nhật theo tỉ lệ 16:9
    3) Thuyết trình về sản phẩm khung ảnh hình chữ nhật

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT

    1) Hình bình hành ABCD


    ABCD có phải là

    hình chữ nhật?

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT

    2) Hình bình hành ABCD
    có hai đường chéo AC =
    BD.

    ABCD có phải là

    hình chữ nhật?

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    III. DẤU HIỆU NHẬN BIẾT

    Dấu hiệu nhận biết:
    - Hình bình hành có một góc vuông
    là hình chữ nhật
    - Hình bình hành có hai đường chéo
    bằng nhau là hình chữ nhật.

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT
    Ví dụ: Cho tam giác ABC có đường trung tuyến BM và .
    Trên tia đối của tia BM lấy điểm D sao cho MB = MD. Chứng
    minh:
    a) Tứ giác ABCD là hình chữ nhật.
    b) Tam giác ABC vuông tại B.

    Bài 5: HÌNH CHỮ NHẬT

    Nhận xét:
    Nếu một tam giác có đường trung
    tuyến ứng với một cạnh bằng nữa
    cạnh ấy thì tam giác đó là tam giác
    vuông.

    Bài 1: GÓC VÀ CẠNH CỦA MỘT TAM GIÁC
     
    Gửi ý kiến