Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    CAU_CHUYEN_CAU_BE_MUI_DAI.flv Nguoi_me_cua_toi_onlineaudioconvertercom.mp3 Despacito__Luis_Fonsi_Daddy_Yankee.mp3 SakuraIkimonoGakari39038.mp3 4.jpg 5.jpg Picture5.jpg Picture4.jpg Picture3.jpg Picture2.jpg Picture1.jpg Clip_tro_choi_2.flv Clip_tro_choi_2.flv 20170325_074335.jpg 20170325_084328.jpg 20170325_080047.jpg

    Thành viên trực tuyến

    21 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 24. Hoán dụ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Mai Trang
    Ngày gửi: 13h:16' 09-03-2016
    Dung lượng: 49.0 KB
    Số lượt tải: 152
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 104: HOÁN DỤ

    I . Mục tiêu cần đạt:
    - Nắm được khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ.
    - Hiểu được tác dụng của hoán dụ.
    - Biết vận dụng kiến thức về hoán dụ vào việc đọc hiểu văn bản văn học và viết bài văn miêu tả.
    - /Trọng tâm kiến thưc, kĩ năng, thái độ
    1.Kiến thức
    - Khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ.
    - Tac dụng của phép hoán dụ.
    2.Kĩ năng:
    - Nhận biết và phân tích được ý nghĩa cũng như tác dụng của phép hoán dụ trong thực tế sử dụng Tiếng Việt.
    - Bước đầu tạo ra một số kiểu hoán dụ trong viết và nói.
    3.Thái độ: Chăm chỉ, tích cực tiếp thu bài.
    II. Chuẩn bị:
    1.GV: Soạn bài, sgk, sgv , sách TK,
    2. HS: - Học bài - Soạn bài theo hướng dẫn.
    III. Tiến trình bài dạy:
    1. Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số HS.
    2- Kiểm tra bài cũ: (5P).
    ? Ẩn dụ là gì? Có mấy kiểu ẩn dụ?
    - Làm BT 3- sgk.
    - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
    - GV nhận xét .
    * Giới thiệu bài mới: (1P)
    - Hoán dụ cũng là một phép tu từ thường xuất hiện trong các tác phẩm văn chương. Vậy thế nào là hoán dụ, có những kiểu hoán dụ nào? Tiết này chúng ta sẽ tìm hiểu.
    3. Dạy nội dung bài mới: (34P.

    Hoạt động của Gv và Hs
     Nội dung kiến thức
    
    Hoạt động 1:Tìm hiểu hoán dụ là gì và tác dụng của hoán dụ
    Gv treo bảng phụ ghi ví dụ (sgk)
    ?Các từ in đậm trong câu thơ sau chỉ ai?
    (chỉ người nông dân , công nhân và những người sống ở nông thôn , thành thị)
    Giữa áo nâu, áo xanh , nông thôn,thành thị với sự vật được chỉ có mối qua hệ ntn ?
    (quan hệ giữa đặc điểm , tính chất với vật có đặc điểm , tính chất đó)
    =>Chúng ta gọi đó là hoán dụ.
    ? Vậy theo em hoán dụ là gì? (Hoán: đổi -> cũng như ẩn dụ là 1 sự chuyển đổi tên gọi những sự vật, hiện tượng, khái niệm gần nhau)
    ? Nếu ta thay: người dân ở nông thôn cùng người công nhân ở thành thị tất cả cùng đứng lên với cách nói: áo nâu … Hãy so sánh 2 cách nói ấy. Cách nói nào hay hơn có giá trị gợi cảm gợi hình cao hơn?
    Gọi HS đọc ghi nhớ 1(sgk)
    Hoạt động 2: Tìm hiểu các kiểu hoán dụ
    GV mời HS đọc các ví dụ a,b,c sgk/ 33và câu văn a (bài tập 1) sgk/84 chú ý các từ in đậm
    ? Em hiểu các từ ngữ in đậm dưới đây như thế nào ?
    -Bàn tay một bộ phận của con người được dùng thay cho con người
    - Đổ máu : hy sinh , mất mát
    - Làng xóm : Vật chứa dựng ( vật bị chứa đựng
    Câu hỏi thảo luận :
    ? Qua phân tích các ví dụ em hãy cho biết có mấy kiểu hoán dụ , đó là những kiểu nào ? Cho ví dụ ?
    Gọi HS đọc ghi nhớ 2(sgk)
    Hoạt động 3: Luyện tập:
    Bài 1: Chỉ ra hoán dụ, nêu tác dụng của phép hoán dụ đó?

    Quan hệ? (Sự lưu luyến)
    Trái đất? Quan hệ? (Ghi nhận công lao của Bác)


    I/Hoán dụ là gì? (10P)
    1. Khái niệm:
    a) VD: SGK/82:
    b) Nhận xét
    - Áo nâu: màu áo người nông dân thường mặc  người nông dân ở nông thôn.
    - Áo xanh: màu áo người công nhân thường mặc  nguời công nhân ở thành thị.
    Nông thôn: chỉ nơi ở sinh sống, sản xuất của nông dân.
    Thành thị: chỉ nơi ở, làm việc của công nhân.
     Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có quan hệ tương cận (gần gũi)
     Hoán dụ
    2. Tác dụng: Tăng sức gợi cảm, gợi hình cho sự biểu đạt.
    * Ghi nhớ 1 sgk/82

    II . Các kiểu hoán dụ : (10P)
    1. Xét ví dụ (sgk):
    2. Nhận xét :
    + Bàn tay ta :Quan hệ bộ phận (Toàn thể
    + Một , ba : Số lượng cụ thể được dùng thay cho “số nhiều” nói chung . Quan hệ cái cụ thể (Cái trừu tượng
    - Đổ máu :
     
    Gửi ý kiến