Kĩ thuật


 Bài 1 Đính khuy hai lỗ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy hai lỗ. - Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học - Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm được đính khuy hai lỗ. - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 13)
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học


2. Hoạt động 1. Quan sát , nhận xét mẫu
- GV đặt câu hỏi định hướng cho HS quan sát và yêu cầu rút ra nhận xét về đặc điểm hình dạng kích thước, màu sắc khuy hai lỗ.
- Giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ,yêu cầu nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm. - GV tóm tắt lại nội dung chính của hoạt động 1(SGV trang 14)


- HS quan sát mẫu và hình 1b SGK. Trả lời câu hỏi của GV.

- HS quan sát mẫu khuy hai lỗ và hình 1a SGK. Trả lời câu hỏi của GV. - Tương tự, quan sát một số sản phẩm may mặc và nêu nhận xét.

3. Hoạt động 2. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật
+ HD đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 2 để nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy. + Hướng dẫn cách chuẩn bị đính khuy. + HD đọc mục 2b và quan sát hình 4 để nêu cách đính khuy. + HD cách quấn chỉ quanh chân khuy và kết thúc đính khuy.

2. Hoạt động 3: HS thực hành
- GV quan sát, uốn nắn cho những HS còn lúng túng
3. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.




- Đọc lướt các nội dung trong mục II SGK, trao đổi theo nhóm đôi, nêu quy trình đính khuy.
+ 1-2 em lên thực hiện thao tác trong bước 1. + Quan sát hình 3 và mục 2a. + Nêu cách làm và theo dõi GV làm mẫu. + Quan sát hình 5; 6 SGK, nêu tác dụng

- áp dụng để thực hiện


- Trưng bày theo nhóm. - HS nêu yêu cầu của sản phẩm. - 2-3 em nêu ý kiến đánh giá sản phẩm của bạn.

4. Củng cố - Còn thời gian thì HS thực hành gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy.
1-2 em nhắc lại các bước, các thao tác đính khuy.

5. Dặn dò
Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau.

















Kĩ thuật

 Bài 2 Đính khuy bốn lỗ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo hai cách. - Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học - Mẫu đính khuy bốn lỗ theo hai cách. - Một số sản phẩm được đính khuy bốn lỗ. - Vật liệu và dụng cụ: Dùng bộ kĩ thuật khâu thêu Lớp 5 ( Chuẩn bị như SGV trang 17)
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài Nêu mục đích, yêu cầu tiết học


2. Hoạt động 1. Quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu một số khuy bốn lỗ, hướng dẫn cho HS quan sát và trả lời câu hỏi.
- Giới thiệu một số sản phẩm may mặc có đính khuy bốn lỗ,yêu cầu nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm. - GV tóm tắt lại nội dung chính của hoạt động 1(SGV trang 17)

- HS quan sát mẫu và hình 1a SGK. Trả lời câu hỏi của SGK.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV.

3. Hoạt động 2. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
+ Nêu vấn đề để HS nhận xét, so sánh khuy bốn lỗ với khuy hai lỗ.



+ HD đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 2 để thực hành vạch dấu các điểm đính khuy. + HD cách đính khuy bốn lỗ theo hai cách.


- Nêu nhận xét và hình dung được cách làm.
- Đọc lướt các nội dung trong mục II SGK, trao đổi theo nhóm đôi so sánh sự giống, khác giữa