Tuần 32

Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012
Tập đọc: ÚT VỊNH
I. Mục tiêu :
Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.
-Hiểu ND: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dung cảm cứu em nhỏ của út Vịnh. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh ở SGK .
- Bảng phụ viết trước phần luyện đọc.
III/Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Kiểm tra bài cũ : 3 HS Đọc bài và nêu nội dung bài Công việc đầu tiên.
2. Bài mới :Giới thiệu bài: Út Vịnh
a. Luyện đọc :
- Cho HS luyện đọc nối tiếp
-GV kết hợp luyện đọc từ khó, câu khó và giải nghĩa một số từ ngữ HS khó hiểu.
GV đọc bài
b. Tìm hiểu bài :
-GV HD HS trả lời câu hỏi SGK.
1 /Đoạn đường sắt gần nhà chị út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì ?
2/Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn đường sắt ?
3/ Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu?
4/ Em học tập được út Vịnh điều gì?

-HS rút ra nội dung bài.

c. Đọc diễn cảm :
- GV HD HS luyện đọc diễn cảm bài
-Cho HS luyện đọc theo cặp
- Tổ chức thi đọc diễn cảm.

3/. Củng cố, dặn dò :
Câu chuyện có ý nghĩa như thế nào ?
-Dặn dò HS về học bài chuẩn bị bài sau.
-Nhận xét tiết học.
 HS Đọc bài và nêu nội dung bài Công việc đầu tiên.


-5 HS đọc nối tiếp nhau đọc toàn bài (2-3 lượt).
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài.


HS trả lời.
- Đá nằm trên đường tàu, tháo ốc gắn thanh ray

- Nhận việc thuyết phục Sơn- bạn trai nghịch ngợm không chơi như thế nữa.
Vịnh lao ra như…. Mép ruộng.

-Có ý thức trách nhiệm, tôn trọng quy định về an toàn giao thông và tinh thần dũng cảm.
ND: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dung cảm cứu em nhỏ của út Vịnh.

-5 HS đọc nối tiếp toàn bài.
-HS luyện đọc theo cặp.
-Thi đọc diễn cảm toàn bài.
-HS nhận xét,

-HS trả lời


Toán: LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu : Biết:
- Thực hành phép chia.
- Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân.
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.Bài 1(a,b dòng 1), Bài 2 (cột 1,2), Bài 3
II. Hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới : GTB : Luyện tập
Bài 1. Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập




Bài 2. Vận dụng tính nhẩm .
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.



Bài 3.Gọi HS đọc yêu cầu. GV và HS thực hiện mẫu.


Bài 4. (HSKG)
-Gọi HS đọc bài toán.
-Cho HS làm bài cá nhân
3 Củng cố- Dặn dò :
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ họcLàm BT trong vở bài tập.
- Kiểm tra chéo bài tập ở nhà.


- HS đọc yêu cầu bài tập.
- 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào bảng con.
- Nhận xét, bổ sung.
a/
:6 =
=
b/ 72 : 45= 1,6 15 : 50 = 0,3

- HS đọc yêu cầu bài tập.
- Làm miệng.
- Nhận xét , bổ sung.
a/ 3,5 : 0,1 = 35 8,4 : 0,01 = 840
b/ 12 : 0,5 = 24 20 : 0,25 = 80
- HS đọc yêu cầu. Thảo luận N2. Trình bày trước lớp.
- Nhận xét , bổ sung.
- 7 : 5 =
=1.4 1 : 2 =
=0,5 7 : 4 =
= 1,75
- HS đọc bài toán, làm vào vở
- Trình bày trước lớp.
- Nhận