Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
MĨ THUẬT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị nhung
Ngày gửi: 08h:32' 12-01-2016
Dung lượng: 983.0 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: lê thị nhung
Ngày gửi: 08h:32' 12-01-2016
Dung lượng: 983.0 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
Ngày tháng năm 2015
:1
BÀI 15 : VẼ CÂY
I.Mục tiêu :
-HS nhận biết một số loại cây trong vườn và hình dáng của chúng
-HS vẽ được một vài cây quen thuộc và vẽ màu theo ý thích
-HS yêu mến thiên nhiên ,biết chăm sóc bảo vệ cây
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
HĐ 1: Giới thiệu tranh ảnh một số loại cây
-Thảo luận nhóm và trả lời
-Trong tranh ảnh này có những cây nào ?
-Hãy kể thêm những loại cây mà em biết ?
-Nêu hình dáng của một số loại cây ?
-Cây có những bộ phận nào ?
Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm
HĐ 2 : Cách vẽ
-HS thảo luận các bước vẽ
- GV hướng dẫn và minh họa bảng
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1 * học sinh thực hành bài vẽ
-Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh trong quá trình thực hành
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ2 Nhận xét, đánh giá.
. -HS chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để nhận xét
- HS nhận xét.
-Sắp xếp màu hợp lý chưa ?vì sao?
-Màu sắc: Tươi sáng, hài hòa
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trò chơi: các nhóm thi nhau lên giới thiệu về tranh của các nhóm
2 Dặn dò:Quan sát các lọ hoa
Ôn luyện mỹ thuật 1
Bài 15: Vẽ cây
I: Mục tiêu
HS nhận biết một số hình dáng, đặc điểm của một số loại cây
Biết cây và vẽ một số loại cây
II: Đồ dùng dạy - học
Một số bài của hs năm trước
III: Tiến trình dạy - học
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
CH: Hãy kể tên một số loại cây?
CH: Có những bộ phận nào?
CH: Cây cho ta lợi ích gì?
Hoạt động : Cách vẽ
GV hướng dẫn và minh họa bảng
Hoạt động 3: Thực hành
Nâng cao hs khá giỏi
Rèn luyện hs trung bình
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Nhận xét đánh giá bài hs
Nhận xét tiết học
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị giấy màu
*****************************************
:2
Bài 15: Vẽ theo mẫu
Vẽ cái cốc
I/ Mục tiêu
- Học sinh biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc.
- Biết cách vẽ và vẽ được cái cốc.
-Biết quý trọng và giữ gìn cái cốc
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
HĐ 1: Quan sát, nhận xét
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
- Làm việc theo nhóm
CH: Hãy kể một số loại cốc mà em biết ?
CH: Cốc thường làm bằng chất liệu gì?
CH: Trong ba bài bài nào đẹp nhất? Vì sao?
Gv : Theo giỏi các nhóm làm việc
Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
Thảo luận nhóm và trả lời
-Đặt mẫu
- HS nêu các bước tiến hành vẽ ?
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành.
hs nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, vẽ khung hình cho cân đối với tờ giấy, vẽ rõ đặc điểm của vật mẫu .
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
HS nhận xét.
vẽ: Đúng với đề bài không?
-Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
-Màu sắc: Tươi sáng, hài hòa
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG
:1
BÀI 15 : VẼ CÂY
I.Mục tiêu :
-HS nhận biết một số loại cây trong vườn và hình dáng của chúng
-HS vẽ được một vài cây quen thuộc và vẽ màu theo ý thích
-HS yêu mến thiên nhiên ,biết chăm sóc bảo vệ cây
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
HĐ 1: Giới thiệu tranh ảnh một số loại cây
-Thảo luận nhóm và trả lời
-Trong tranh ảnh này có những cây nào ?
-Hãy kể thêm những loại cây mà em biết ?
-Nêu hình dáng của một số loại cây ?
-Cây có những bộ phận nào ?
Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm
HĐ 2 : Cách vẽ
-HS thảo luận các bước vẽ
- GV hướng dẫn và minh họa bảng
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1 * học sinh thực hành bài vẽ
-Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh trong quá trình thực hành
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ2 Nhận xét, đánh giá.
. -HS chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để nhận xét
- HS nhận xét.
-Sắp xếp màu hợp lý chưa ?vì sao?
-Màu sắc: Tươi sáng, hài hòa
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1.Chơi trò chơi: các nhóm thi nhau lên giới thiệu về tranh của các nhóm
2 Dặn dò:Quan sát các lọ hoa
Ôn luyện mỹ thuật 1
Bài 15: Vẽ cây
I: Mục tiêu
HS nhận biết một số hình dáng, đặc điểm của một số loại cây
Biết cây và vẽ một số loại cây
II: Đồ dùng dạy - học
Một số bài của hs năm trước
III: Tiến trình dạy - học
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
CH: Hãy kể tên một số loại cây?
CH: Có những bộ phận nào?
CH: Cây cho ta lợi ích gì?
Hoạt động : Cách vẽ
GV hướng dẫn và minh họa bảng
Hoạt động 3: Thực hành
Nâng cao hs khá giỏi
Rèn luyện hs trung bình
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Nhận xét đánh giá bài hs
Nhận xét tiết học
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị giấy màu
*****************************************
:2
Bài 15: Vẽ theo mẫu
Vẽ cái cốc
I/ Mục tiêu
- Học sinh biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc.
- Biết cách vẽ và vẽ được cái cốc.
-Biết quý trọng và giữ gìn cái cốc
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
*Khởi động
Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
HĐ 1: Quan sát, nhận xét
Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập
- Làm việc theo nhóm
CH: Hãy kể một số loại cốc mà em biết ?
CH: Cốc thường làm bằng chất liệu gì?
CH: Trong ba bài bài nào đẹp nhất? Vì sao?
Gv : Theo giỏi các nhóm làm việc
Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
Thảo luận nhóm và trả lời
-Đặt mẫu
- HS nêu các bước tiến hành vẽ ?
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành.
hs nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, vẽ khung hình cho cân đối với tờ giấy, vẽ rõ đặc điểm của vật mẫu .
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
HS nhận xét.
vẽ: Đúng với đề bài không?
-Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
-Màu sắc: Tươi sáng, hài hòa
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG
 






Các ý kiến mới nhất