Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    CAU_CHUYEN_CAU_BE_MUI_DAI.flv Nguoi_me_cua_toi_onlineaudioconvertercom.mp3 Despacito__Luis_Fonsi_Daddy_Yankee.mp3 SakuraIkimonoGakari39038.mp3 4.jpg 5.jpg Picture5.jpg Picture4.jpg Picture3.jpg Picture2.jpg Picture1.jpg Clip_tro_choi_2.flv Clip_tro_choi_2.flv 20170325_074335.jpg 20170325_084328.jpg 20170325_080047.jpg

    Thành viên trực tuyến

    20 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    PHAN THUC DAI SO

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Nga
    Ngày gửi: 15h:44' 30-11-2024
    Dung lượng: 2.3 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG TH-THCS BẮC SƠN
    Năm học: 2024-2025
    BÀI GIẢNG MÔN TOÁN 8
    Gv: Vũ Đình Cao

    KHỞI ĐỘNG

    là phân số
    còn ?

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    I. KHÁI NIỆM VỀ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi trong 2 phút
    2) Hoàn thành HĐ1/29.
    3) Rút ra định nghĩa về phân thức đại số

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    I. KHÁI NIỆM VỀ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    1. Định nghĩa
    Phân thức đại số là một biểu thức có dạng , trong đó P, Q
    là những đa thức và Q khác đa thức 0.
    P được gọi là tử thức, Q được gọi là mẫu thức.

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ: Trong các biểu thức sau. Biểu thức nào là phân thức?
    Vì sao?
    𝟏
    𝒙 +𝟏 𝒙 +𝟐
    𝒙
    𝒙

    ;
    ; 𝟐 𝒙+ 𝟑 ;
    ; 𝟏𝟏𝟓 ;
    𝒙 − 𝒚 𝒙𝒚
    𝒙− 𝒚
    𝒚 +𝟏
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc cá nhân trong 1 phút
    2) Cá nhân học sinh nhận xét
    3) Rút ra chú ý/29

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ: Trong các biểu thức sau. Biểu thức nào là phân thức?
    Vì sao?
    𝟏
    𝒙 +𝟏 𝒙 +𝟐
    𝒙
    𝒙

    ;
    ; 𝟐 𝒙+ 𝟑 ;
    ; 𝟏𝟏𝟓 ;
    𝒙 − 𝒚 𝒙𝒚
    𝒙− 𝒚
    𝒚 +𝟏

    Giải
    ; là các phân thức vì tử thứcmẫu thức đều là đa thức.
    là các phân thức vì ; có tử và mẫu đều là đa thức.

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Chú ý: Mỗi đa thức cũng được coi là một phân thức. Mỗi số thực
    cũng là một phân thức.

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    2. Hai phân thức bằng nhau

    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi trong 1 phút
    2) Hoàn thành HĐ2/30.
    3) Phát biểu hai phân thức bằng nhau

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    2. Hai phân thức bằng nhau
    Hai phân thức và được gọi là bằng nhau nếu A.D=B.C,
    viết .

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ. Mỗi cặp phân thức sau có bằng nhau hay không? Vì sao?
    a) và

    b) và
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm vừa N1,2,3 câu a;
    N4,5,6 câu b trong 3 phút
    2) Nhóm trưởng đại diện nhóm báo cáo.
    3) Cá nhân học sinh nhận xét, đánh giá

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ. Mỗi cặp phân thức sau có bằng nhau hay không? Vì sao?
    b) và
    a) và
    Giải
    a) Ta có:

    nên =.
    Vậy .

    b) Ta có:
    và 1.
    nên .
    Vậy hai phân thức
    và không bằng nhau.

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

    Có cách nào khác
    để kiểm tra hai
    phân thức có bằng
    nhau hay không?

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    II. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

    1. Tính chất cơ bản
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi trong 2 phút
    2) Hoàn thành HĐ3/31.
    3) Phát biểu tính chất cơ bản của
    phân thức

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    II. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

    - Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa
    thức khác đa thức 0 thì được một phân thức bằng phân thức
    đã cho.
    với C là một đa thức khác đa thức 0.
    - Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử
    chung của chúng thì được một phân thức bằng phân thức đã
    cho.
    với D là một nhân tử chung của A và B.

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ. Giải thích vì sao ta có thể viết:
    a)

    b)
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm vừa trong 4 phút.
    N1,3,5 câu a; N2,4,6 câu b
    2) Đại diện nhóm báo cáo
    3) Các nhóm khác nhận xét, đánh giá

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ. Giải thích vì sao ta có thể viết:
    a) Ta có: .
    b) Ta có:

    Vậy

    Vậy

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    2. Ứng dụng
    a) Rút gọn phân thức
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi
    2) Hoàn thành HĐ/32
    3) Cá nhân nhận xét, đánh giá
    4) Rút ra nhận xét khi rút gọn phân thức

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    2. Ứng dụng
    a) Rút gọn phân thức
    Bước 1: Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần),
    tìm nhân tử chung của tử và mẫu.
    Bước 2. Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung đó.

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ: Rút gọn mỗi phân thức sau
    a)

    b)
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm vừa. N1,2,3 câu a, N4,5,6
    câu b
    2) Đại diện nhóm báo cáo
    3) Cá nhân nhận xét, đánh giá

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Giải
    a)
    b)

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    b) Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi
    2) Hoàn thành HĐ5/33
    3) Cá nhân nhận xét, đánh giá

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    b) Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi
    2) Hoàn thành HĐ6/33
    3) Cá nhân nhận xét, đánh giá

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Các bước tìm mẫu thức chung (MTC)
    Bước 1. Phân tích các mẫu thức thành nhân tử
    Bước 2. Chọn MTC (Nhân tử số thì lấy BCNN,
    nhân tử chứa biến lấy với số mũ lớn nhất)

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    III. ĐIỀU KIỆN XÁC ĐỊNH VÀ GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC

    HĐ8: Cho phân thức . Tìm giá trị của sao cho
    mẫu
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi
    2) Hoàn thành HĐ8/34
    3) Cá nhân nhận xét, đánh giá
    4) Nêu điều kiện xác định của một phân thức

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Điều kiện của biến để giá trị tương ứng của mẫu thức khác 0
    được gọi là điều kiện xác định của phân thức.

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ: Viết điều kiện xác định của mỗi phân thức sau
    a)

    b)

    Giải
    a) Điều kiện xác định của phân thức là
    hay .
    b) Điều kiện xác định của phân thức là

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    HĐ9: Tính giá trị của biểu thức tại
    NHIỆM VỤ
    1) Làm việc nhóm đôi
    2) Hoàn thành HĐ9/35
    3) Cá nhân nhận xét, đánh giá

    Bài 1: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
    Ví dụ: Cho phân thức
    a) Viết điều kiện xác định của phân thức
    b) Tính giá trị của biểu thức tại
    Giải
    a) Điều kiện xác định của phân thức là
    b) Với thỏa ĐKXĐ.
    Giá trị của phân thức đã cho tại là

    Bài 1: GÓC VÀ CẠNH CỦA MỘT TAM GIÁC
     
    Gửi ý kiến