Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    CAU_CHUYEN_CAU_BE_MUI_DAI.flv Nguoi_me_cua_toi_onlineaudioconvertercom.mp3 Despacito__Luis_Fonsi_Daddy_Yankee.mp3 SakuraIkimonoGakari39038.mp3 4.jpg 5.jpg Picture5.jpg Picture4.jpg Picture3.jpg Picture2.jpg Picture1.jpg Clip_tro_choi_2.flv Clip_tro_choi_2.flv 20170325_074335.jpg 20170325_084328.jpg 20170325_080047.jpg

    Thành viên trực tuyến

    11 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 1. Sự sinh sản

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Mai
    Ngày gửi: 10h:00' 10-11-2014
    Dung lượng: 757.5 KB
    Số lượt tải: 29
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 2 Ngày soạn: 26/ 8/2014 Tiết 3
    Ngày dạy: 27/ 8//2013. Lớp 5B

    BàI 3: nam hay nữ ?
    I. Mục tiêu: H biết:
    - Phân biệt các đặc điểm về xã hội giữa nam và nữ
    - Nhận ra sự cần thiết phảI thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ
    - Có ý thức tôn trọng các bạn
    II. Đồ dùng dạy – học :
    G : Các tấm phiếu nội dung giống như trang 8 SGK bảng kẻ cột : nam , nữ …
    III Các hoạt động dạy học :
    Nội dung
     Cách thức tiến hành
    
    A. Kiểm tra bài cũ: (3’)
    Nêu một số đặc điểm khác biệt giữa nam và nữ về 2 mạt sinh học ?
    B . Bài mới :
    1. Giới thiệu bài : (1’)
    2. Nội dung bài :
    a. Các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ (13’)
    - Nam : có râu ; cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng
    Nữ : cơ quan .. trứng , mang thai , cho con bú .
    Cả nam và nữ : dịu dàng ,… thư kí .

    b.Một số quan niệm xã hội về nam và nữ (16’)


















    * Bài học (SGK):
    3.Củng cố dặn dò : (2’)

    - G nêu câu hỏi , 2 H trả lời
    - H+G nhận xét, đánh giá.


    G giới thiệu bài trực tiếp

    * HĐ1 : Trò chơI “ai nhanh ai đúng?”
    B1 : G hướng dẫn cách chơI : thi xếp tấm phiếu , giảI thích cách xếp (theo nhóm 4 )
    B2 : H tiến hành thực hiện
    B3: Lmà việc cả lớp : đại diện nhóm báo cáo
    - H+ G nhận xét , đánh giá .
    * HĐ2: thảo luận
    B1: Làm việc theo nhóm : G nêu câu hỏi ?
    - Bạn có đồng ý với những câu hỏi dưới đây hay không ? tại sao
    +công việc nội trợ là của người phụ nữ
    +Đàn ông là người kiếm tiền nưôI gia đình
    +Con gái nên học nữ công con trai nên học kinh tế
    - Liên hệ với lớp mình trong lớp có sự phân biệt đối xử giữa nam và nữ không?
    - Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ?
    B2 : H thảo luận
    B3 : H báo cáo kết quả , H+G nhận xét , bổ sung, kết luận
    - 3 H đọc .2 H liên hệ về ý thức tôn trọng các bạn ..
    -> G nhận xét giờ học .
    - H về nhà học bài , chuẩn bị bài sau.
    
    
    Ngày soạn: 28/ 9/20 Tiết 4
    Ngày dạy: 29/8/2014. Lớp 5B

    BÀI 4: Cơ thể của chúng ta được hình thành như thế nào ?
    I. Mục tiêu :
    - Nhận biết : Cơ thể của mỗi người được hình thnàh tư trứng cuar mẹ và tinh trùng của bố .
    - Phân biệt một vài giai đoạn phát triển của thai nhỏ
    II. Đồ dùng dạy – học :
    SGK, Phiếu thực hành nhóm
    III. Các hoạt động dạy học :
    Nội dung
    Cách thức tiến hành
    
    A. Kiểm tra bài cũ : (3’)
    Nêu sự khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học ?
    B.Bài mới :
    1. Giới thiệu bài : (1’)
    2. Nội dung bài :
    a. Sự hình thành cơ thể người (9’)
    Sự thụ tinh :….

    - Hợp tử :

    - Phôi:…

    - Bào thai:…
    b. Quá tr
     
    Gửi ý kiến