Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuan 10
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Hường
Ngày gửi: 08h:03' 03-02-2012
Dung lượng: 34.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Hường
Ngày gửi: 08h:03' 03-02-2012
Dung lượng: 34.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TUầN 10
Ngày dạy……………………
Tên bài dạy: gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh gấp được thuyền phẳng đáy có mui đẹp, chính xác.
2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm.
3. GD h/s có tính kiên trì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Một thuyền phẳng đáy có mui, gấp bằng giấy thủ công khổ to.
Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công.
- HS: Giấy thủ công, bút màu.
III. Hoạt động dạy – học:
1.Ổn định tổ chức: Hát
2.Kiểm tra bài cũ :
- Nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- Nhận xét.
3.Bài mới
Các bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
Thực hành:
- YC 2,3 h/s nhắc lại các thao tác gấp thuyền.
- Treo qui trình gấp lên bảng
- YC các nhóm thực hành gấp
- Quan sát giúp h/s còn lúng túng.
- HD cho các nhóm trang trí theo sở thích.
Trình bày sản phẩm:
- YC các nhóm lên trình bày.
Củng cố – dặn dò:
- Đánh giá sản phẩm, nhận xét tinh thần, thái độ học tập, sự chuẩn bị của h/s.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc lại.
- Quan sát.
- H/S nêu:
* Bước 1: Gấp tạo mui thuyền..
* Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều nhau.
* Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền: (TT như gấp thuyền không mui)
- 3 nhóm thi gấp thuyền.
- Các nhóm lên trưng bày sản phẩm của nhóm mình.
- Thả thuyền vào chậu nước.
- Nhận xét – bình chọn.
Ngày dạy……………………
Tên bài dạy: gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh gấp được thuyền phẳng đáy có mui đẹp, chính xác.
2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm.
3. GD h/s có tính kiên trì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Một thuyền phẳng đáy có mui, gấp bằng giấy thủ công khổ to.
Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công.
- HS: Giấy thủ công, bút màu.
III. Hoạt động dạy – học:
1.Ổn định tổ chức: Hát
2.Kiểm tra bài cũ :
- Nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- Nhận xét.
3.Bài mới
Các bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
Thực hành:
- YC 2,3 h/s nhắc lại các thao tác gấp thuyền.
- Treo qui trình gấp lên bảng
- YC các nhóm thực hành gấp
- Quan sát giúp h/s còn lúng túng.
- HD cho các nhóm trang trí theo sở thích.
Trình bày sản phẩm:
- YC các nhóm lên trình bày.
Củng cố – dặn dò:
- Đánh giá sản phẩm, nhận xét tinh thần, thái độ học tập, sự chuẩn bị của h/s.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc lại.
- Quan sát.
- H/S nêu:
* Bước 1: Gấp tạo mui thuyền..
* Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều nhau.
* Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền: (TT như gấp thuyền không mui)
- 3 nhóm thi gấp thuyền.
- Các nhóm lên trưng bày sản phẩm của nhóm mình.
- Thả thuyền vào chậu nước.
- Nhận xét – bình chọn.
Các ý kiến mới nhất