Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuần 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thanh Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:00' 30-09-2014
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thanh Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:00' 30-09-2014
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 5
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Lớp: 3.1 ;3.2
TIN HỌC
CHƯƠNG II: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
BÀI 1: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ ( Tiết 3)
đích yêu :
+ Kiến thức:
- Giúp HS biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím, HS biết được quy tắc gõ các bàn phím trên hàng cơ sở.
- Yêu cầu HS thực hiện cách đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở, bước đầu làm quen với phần mềm Mariô ở mức đơn giản.
+ Kỹ năng:
Thao tác đặt tay trên hàng phím cơ sở thuần thục, gõ thành thạo và tốc độ gõ nhanh các phím ở hàng phím cơ sở.
II. :
- GV: đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính.
- HS: đủ đồ dựng .
III. :
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu cách đặt tay trên bàn phím ?
Em hãy nêu quy tắc gõ các phím ở hàng cơ sở ?
( Lớp 3.1: Thảo, Đạt
Lớp 3.2: Long, Lâm )
Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1: Thực hành gõ phím với Word
- GV hướng dẫn học sinh nhận biết và mở ứng dụng Word.
- GV yêu cầu học sinh luyện tập gõ các phím ở hàng cơ sở với bài luyện tập sau:
asdf sdfg dfgh fghj ghjk hjkl jkl;
adgj sfhk dgjl fhk; fhjl gjla ;als
djfh a;ls ;lkj sdfg kjhg gjdk ;sjf
- GV theo dõi các nhóm thực hành. Chú ý những HS đặt sai tay và gõ chưa chính xác để nhắc nhở như Sơn, Nhàn...
- GV nhận xét phần luyện tập.
Hoạt động 2: Luyện tập với Mario.
- Gọi 3HS nhắc lại cách chọn bài, cách luyện tập, cách đọc kết quả và cách thoát khỏi chương trình luyện tập Mario.
- GV yêu cầu HS mở phần mềm Mario, tiến hành chọn bài để luyện tập.
- GV quan sát, nhắc nhở HS trong quá trình thực hành với Mario.
- Sau khi kết thúc mỗi bài tập yêu cầu HS đọc kết quả.
- Cho HS thực hiện thao tác tiếp tục luyện tập.
- Nhận xét kết quả các nhóm.
- Yêu cầu thoát khỏi Mario, thực hiện lệnh tắt máy.
- HS lắng nghe, quan sát.
- HS luyện tập.
- HS nhắc lại bài.
- HS luyện tập.
- Các nhóm đọc kết quả.
- HS luyện tập.
- HS lắng nghe.
- HS thoát khỏi Mario, tắt máy.
IV. Củng cố - Dặn dò:
3HS nhắc lại quy tắc gõ phím ở hàng cơ sở.
GV nhận xét buổi thực hành.
Ôn lại quy tắc đặt tay trên bàn phím, đọc và tìm hiểu nội dung bài “ Tập gõ các phím ở hàng trên”.
Ngày dạy: thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Lớp: 4.1, 4.2
Ngày dạy: thứ năm, ngày 25 tháng 9 năm 2014
Lớp: 4.3
TIN HỌC
CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (TIẾT I)
I. MỤC TIÊU:
+ Kiến thức:
Sau khi học xong bài này các em biết:
- Vẽ hình chữ nhật, hình vuông.
- Chỉnh sửa kích cỡ các hình....
+ Kỹ năng:
- Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông phù hợp. Chỉnh sửa kích cở hình thành thạo. Nét vẽ đẹp...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
HS: SGK, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ..
- Em có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật được không? Nếu được trình bày cách vẽ.
( Lớp 4.1: Thanh, Hạnh
Lớp 4.2: Linh, Nhi
Lớp 4.3: Hiếu, Duyên )
2. Nội dung bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT I
Đặt vấn đề:
Như vậy ta có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật. Nhưng làm như vậy sẽ rất lâu và không chính xác.
Phần mềm Paint đó hỗ trợ cho chúng ta một công cụ để vẽ hình chữ nhật giúp ta vẽ
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Lớp: 3.1 ;3.2
TIN HỌC
CHƯƠNG II: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
BÀI 1: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ ( Tiết 3)
đích yêu :
+ Kiến thức:
- Giúp HS biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím, HS biết được quy tắc gõ các bàn phím trên hàng cơ sở.
- Yêu cầu HS thực hiện cách đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở, bước đầu làm quen với phần mềm Mariô ở mức đơn giản.
+ Kỹ năng:
Thao tác đặt tay trên hàng phím cơ sở thuần thục, gõ thành thạo và tốc độ gõ nhanh các phím ở hàng phím cơ sở.
II. :
- GV: đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính.
- HS: đủ đồ dựng .
III. :
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu cách đặt tay trên bàn phím ?
Em hãy nêu quy tắc gõ các phím ở hàng cơ sở ?
( Lớp 3.1: Thảo, Đạt
Lớp 3.2: Long, Lâm )
Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1: Thực hành gõ phím với Word
- GV hướng dẫn học sinh nhận biết và mở ứng dụng Word.
- GV yêu cầu học sinh luyện tập gõ các phím ở hàng cơ sở với bài luyện tập sau:
asdf sdfg dfgh fghj ghjk hjkl jkl;
adgj sfhk dgjl fhk; fhjl gjla ;als
djfh a;ls ;lkj sdfg kjhg gjdk ;sjf
- GV theo dõi các nhóm thực hành. Chú ý những HS đặt sai tay và gõ chưa chính xác để nhắc nhở như Sơn, Nhàn...
- GV nhận xét phần luyện tập.
Hoạt động 2: Luyện tập với Mario.
- Gọi 3HS nhắc lại cách chọn bài, cách luyện tập, cách đọc kết quả và cách thoát khỏi chương trình luyện tập Mario.
- GV yêu cầu HS mở phần mềm Mario, tiến hành chọn bài để luyện tập.
- GV quan sát, nhắc nhở HS trong quá trình thực hành với Mario.
- Sau khi kết thúc mỗi bài tập yêu cầu HS đọc kết quả.
- Cho HS thực hiện thao tác tiếp tục luyện tập.
- Nhận xét kết quả các nhóm.
- Yêu cầu thoát khỏi Mario, thực hiện lệnh tắt máy.
- HS lắng nghe, quan sát.
- HS luyện tập.
- HS nhắc lại bài.
- HS luyện tập.
- Các nhóm đọc kết quả.
- HS luyện tập.
- HS lắng nghe.
- HS thoát khỏi Mario, tắt máy.
IV. Củng cố - Dặn dò:
3HS nhắc lại quy tắc gõ phím ở hàng cơ sở.
GV nhận xét buổi thực hành.
Ôn lại quy tắc đặt tay trên bàn phím, đọc và tìm hiểu nội dung bài “ Tập gõ các phím ở hàng trên”.
Ngày dạy: thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Lớp: 4.1, 4.2
Ngày dạy: thứ năm, ngày 25 tháng 9 năm 2014
Lớp: 4.3
TIN HỌC
CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (TIẾT I)
I. MỤC TIÊU:
+ Kiến thức:
Sau khi học xong bài này các em biết:
- Vẽ hình chữ nhật, hình vuông.
- Chỉnh sửa kích cỡ các hình....
+ Kỹ năng:
- Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông phù hợp. Chỉnh sửa kích cở hình thành thạo. Nét vẽ đẹp...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
HS: SGK, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ..
- Em có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật được không? Nếu được trình bày cách vẽ.
( Lớp 4.1: Thanh, Hạnh
Lớp 4.2: Linh, Nhi
Lớp 4.3: Hiếu, Duyên )
2. Nội dung bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT I
Đặt vấn đề:
Như vậy ta có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật. Nhưng làm như vậy sẽ rất lâu và không chính xác.
Phần mềm Paint đó hỗ trợ cho chúng ta một công cụ để vẽ hình chữ nhật giúp ta vẽ
 






Các ý kiến mới nhất