ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015- 2016
Môn : Ngữ Văn Lớp 7
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)


Câu 1 : (3 điểm)
Cho đoạn văn:
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”
(Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước của nhân dân ta)
a. Tìm các trạng ngữ trong đoạn văn trên và nêu rõ công dụng của các trạng ngữ ấy?
b. Chỉ ra một cụm C- V làm thành phần của cụm từ trong đoạn văn?
c. Trong câu cuối của đoạn văn, tác giả dùng hình ảnh nào để thể hiện cụ thể sức mạnh của tinh thần yêu nước? Nêu giá trị của việc sử dụng hình ảnh ấy?
Câu 2: (7 điểm)
Ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ chúng ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích.
























HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn : Ngữ Văn Lớp 7


Câu 1 : (3điểm)
a. - Trạng ngữ: Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng
- Công dụng: Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, góp phần làm cho nội dung của câu được đầy đủ, chính xác. (1 điểm)
b. Một cụm C- V làm thành phần của cụm từ trong đoạn văn.(1 điểm)
- Một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn
- Nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn
- Nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước
c. Trong câu cuối tác giả dùng hình ảnh so sánh rất chính xác, mới mẻ; tinh thần yêu nước (trừu tượng) như làn sóng (cụ thể) để giúp người đọc hình dung sức mạnh to lớn, vô tận và tất yếu của lòng yêu nước trong công việc chống ngoại xâm và bảo vệ đất nước. (1 điểm)
Câu 2(7điểm)
Học sinh có thể làm theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo những yêu cầu sau:
1. Về hình thức
- Bài làm có bố cục rõ ràng, luận điểm đầy đủ chính xác
- Lời văn chuẩn xác, không sai lỗi chính tả, cảm xúc sâu sắc
2. Về nội dung.
Học sinh cần làm sáng tỏ những điểm cơ bản sau:
Mở bài:
- Dẫn dắt để giới thiệu được tình hình của lớp (có nhiều bạn lơ là học tập)
- Đưa ra chân lí: Nếu khi trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên ta sẽ chẳng làm được việc gì có ích.
Thân bài:
- Tình hình học tập của các bạn thời gian qua (tưởng tượng về chuyện có nhiều bạn lơ là học tập, say mê vào các trò chơi như: điện tử, cờ bạc, chat…)
- chứng minh: nếu không chịu khó học tập từ khi còn trẻ, thì sẽ có nhiều cái hại:
+ Sẽ không có thời gian để bổ sung kiến thức.
+ Sẽ không có kiến thức để làm việc sau này.
+ Bị tụt hậu so với sự phát triển của xã hội nói chung.
+ Ảnh hưởng đến gia đình và xã hội sau này.
Kết bài: Khẳng định lại chân lí vừa nêu. Động viên các bạn tập trung vào việc học.