Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    CAU_CHUYEN_CAU_BE_MUI_DAI.flv Nguoi_me_cua_toi_onlineaudioconvertercom.mp3 Despacito__Luis_Fonsi_Daddy_Yankee.mp3 SakuraIkimonoGakari39038.mp3 4.jpg 5.jpg Picture5.jpg Picture4.jpg Picture3.jpg Picture2.jpg Picture1.jpg Clip_tro_choi_2.flv Clip_tro_choi_2.flv 20170325_074335.jpg 20170325_084328.jpg 20170325_080047.jpg

    Thành viên trực tuyến

    7 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Chương VII. Bài 1. Làm quen với Encore

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Thương (trang riêng)
    Ngày gửi: 07h:50' 28-01-2016
    Dung lượng: 29.7 MB
    Số lượt tải: 234
    Số lượt thích: 0 người

    Trường tiểu học Quảng Trung
    Chào mừng quý thầy cô về dự giờ lớp 4A
    EM
    H?C
    NH?C
    Đây là lời bài hát nào?
    Dịch nghĩa tiếng anh của từ “Study”
    EM HỌC NHẠC
    Những người trong hình dưới đây hoạt động trong ngành nghệ thuật nào?
    CHƯƠNG VII: EM HỌC NHẠC
    Bài 1: Làm quen với Encore
    + Tập đánh đàn qua bàn phím máy tính
    1. Giới thiệu
    Encore là phần mềm hỗ trợ cho việc học nhạc, phần mềm sẽ giúp em:
    + Mở bản nhạc và nghe nhạc
    + Tập đọc nhạc.
    + Tập hát.
    Bài 1: Làm quen với Encore
    2. Khởi động
    Màn hình chính của Encore
    Em nháy đúp chuột vào biểu tượng
    Bài 1: Làm quen với Encore
    1. Nháy chuột lên mục File để mở bảng chọn
    3. Tìm thư mục nhạctiểuhọc (dùng nút trong ô Look in).
    4. Nháy đúp chuột lên tệp muốn mở.
    2. Nháy chuột vào lệnh Open…
    3. Mở bản nhạc
    Các bước thực hiện

    Bài 1: Làm quen với Encore
    4. Chơi bản nhạc
    Em nhấn phím cách hoặc nhấn nút play để chơi bản nhạc đang mở. Em có thể đọc nhạc hay nghe và hát theo.
    Chú ý: SGK – Trang 108
    Ví Dụ: Mở tệp chuechcon.enc

    Bài 1: Làm quen với Encore

    THỰC HÀNH
    T1. Khởi động phần mềm Encore và quan sát màn hình.
    T2. Mở bản nhạc thatlahay.enc trong thư mục nhactieuhoc.
    T3. Em hãy chơi bản nhạc để nghe hay hát theo.
    T4. Mở và nghe một bản nhạc khác mà em thích.
    Hướng dẫn về nhà
    1. Học bài và làm các câu hỏi thực hành (SGK – Trang 108).
    2. Đọc trước bài tiếp theo.
    3. Thu thập, sưu tầm 1 số bản nhạc mà em thích.
    Chúc các thầy cô luôn khoẻ
    cHàO CáC EM THÂN YÊU

    Cám ơn
    c¸c thÇy c«, tạm biệt các em.Hẹn gặp lại!!!

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
     
    Gửi ý kiến